MarketingScout.Ru

На прошлой неделе проходила международная выставка Education Support Faire, посвященная новейшим методам обучения в . Я как тренер-консультант по маркетингу такое мероприятие пропустить не мог, поэтому посвятил несколько часов активному общению с экспонентами и посетителями выставки.

Надо сказать, что компания Linden Lab (владельцы Second Life) основательно подготовилась к мероприятию. На сайте была выложена подробная информация о выставке, включая описание всех экспонентов и календарь мероприятий в формате Google Calendar, а сама выставка была активно разрекламирована.

Трехмерный семинар

Первым делом я отправился на семинары, которые проводили экспоненты. В аудитории находилось несколько десятков человек со всего мира, в основном это были представители вузов и студенты. Надо отметить, что семинары проходили практически в круглосуточном режиме, а состав участников и лекторов постоянно менялся.

Я побывал на трех семинарах. Первый, о нем я и расскажу, был посвящен вопросам использования виртуальной реальности для обучения иностранным языкам.


Главное преимущество Second Life, по мнению представителя компании , заключается в том, что здесь есть «трехмерное пространство», которое отсутствует во всех остальных дистанционных средствах обучения. Благодаря этому можно моделировать сцены из реальной жизни, которые создают ощущение присутствия и способствуют лучшему изучению языка.

Более того, в своих курсах компания использует ролевое обучение. Например, создается модель средневекового Лондона, каждый студент одевается, как персонаж той эпохи, и дальше студенты играют спектакли из Шекспира.

В качестве главного минуса Second Life лектор отметил, что большинство европейцев до сих пор воспринимают эту виртуальную реальность как интернет-игрушку, а не как среду для общения и социальную сеть. В отличие от тех же американцев, которые уже несколько лет используют Second Life именно для развития своих коммуникаций с другими людьми.

Информация семинара воспринималась очень легко, так как лектор и слушатели использовали голосовую связь, как на вебинарах, при этом все находились в трехмерной аудитории, а за спиной у лектора была большая панель с презентацией в PowerPoint.

Виртуальный университет

После семинаров я отправился на осмотр стендов. Как и на обычной выставке, возле каждого стенда стояли представители обучающих компаний и общались с посетителями. В основном, это были американские и британские обучающие компании и вузы.


Вот пара интересных ссылок на сайты экспонентов:

– проект австралийского дизайнера и фрилансера Джо Кей, которая создала в Second Life большой остров, предназначенный именно для целей обучения. Там находятся учебные аудитории, представительства вузов и обучающих компаний, а также масса интерактивных инструментов, позволяющих проводить обучение в SL на высоком уровне.

– свободный виртуальный университет, который проводит большое количество разных учебных курсов: от изучения искусства до бизнес-тренингов. Университет располагает большим количеством бесплатных виртуальных моделей, которые могут использоваться преподавателями – музей военной истории, зоопарк и многое другое.

Реальные студенты

После экскурсии я пообщался с несколькими посетителями. Мнения были разные – от восторгов до скептицизма. Все мои собеседники оказались потенциальными студентами разных курсов.

Причина восторгов мне понятна: обучение в Second Life является сегодня наиболее продвинутым методом дистанционного обучения. А вот скепсис был связан с тем, что люди до сих пор еще воспринимают обучение в виртуальной реальности как нечто не совсем серьезное.

В целом, выставка мне очень понравилась, и я планирую взять на вооружение те методы, которые предлагаются в Second Life. Для России – это рынок завтрашнего дня и перспективный нишевой канал дистанционного обучения.

P.S. Если вы хотите побывать в виртуальной реальности Second Life, то в этом вам поможет моя статья .

P.P.S. Если вы уже являетесь резидентом Second Life, то приглашаю вас посетить .



Хотите быстро и удобно получать обновления моего блога? Подпишитесь на или рассылку по .